時間列課程實錄-2

JimLing:我原來的文章是在word上完成的,許多案例的時間線圖都是用裡頭的圖文框來做的,但在這軟體上無法顯示出來。讓我有些挫折。可能需要重新都做成圖檔jpg格式,那要花太多時間了,我在想辦法看如何能克服。(以下舉例皆無法顯示個案的時間圖像,sorry!)

 

Jane的時間圖

大家對於Jane有沒有什麼好奇?有沒有想要問清楚的?

△ 是左撇子嗎?    (Jane:「對!」)

△ 過去和未來會重疊嗎? (Jane:「就感覺是這樣!」─用左手在身體前        的空中比劃一個大圓)

△ 你自己是站在線上的嗎?(Jane:「對!我在這裡」─用手指頭往下指自        己的腳。)

Jane:我只覺得只是這樣畫很順,本來想畫直線,可是裡頭覺得直線的不舒服。

Jim Ling:這個圖表現了她個人內在組織時間的方式,同時也回過頭來反映出他自己目前內在的狀態。各位有沒有注意到Jane說話的方式和她的身體姿勢?我們在看另外不同類型的人,大家就能夠累積經驗,培養辨別的眼光。

Martin的時間圖

表格式的

開放問題,請Martin回答。

△ 人呢?你人在哪裡? (Martin:「我在這裡看著時間。」─用手比出前       方五十公分的空間,像是在比劃一片黑板。)

△ 右邊留的位置比較大? (Martin笑著說:「可能我還年輕吧!」)

△ 排列的順序呢? (Martin:「越久的排在上面。」)

Jim Ling(補充):所以他這圖每欄裡頭都還有時間順序,像是佈告欄,下面      都是一列一列的記錄?(Martin:「嗯,越下面的越近。」)

Jim Ling:你常使用電子式的記事本吧?像是palm系統或是PPC?(對。)

 

很有趣,我們再來看這一位。Joe,我猜你是電腦工程師,是嗎?(對,我在工業園區工作。)

Joe的圖

我們總結一下上面這幾張圖,我們先來探索它們在次感元上的特色。

第一組次感元就是『融入association』或『解離disassociation』。

Jane就是明顯的融入,大家看她的圖的型態,自己是在裡面的。融入型的人通常很容易投入時間,忘了時間(Jane笑著點頭)。另外Jane還有融入當下的狀態,她的現在最大。她剛才比劃的時候,她人就在「當下」的這個區域,然後整個時間圍繞著現在擴展出去。不過我猜她對於未來,不太有規劃。

相對的,Martin和Joe 很能夠規劃時間。打個比方,他們就像是頭腦裡隨時有個行事曆,事情不會漏掉。他們兩位是屬於解離型的,就是人在時間之外,這樣子可以看到全部的時間。通常搞計畫、規劃的人,都是這種型態,客觀而理性,但相對的,有時候會讓人覺得比較冷靜或不太投入情感。我認識滿多工程師都有這樣類型的時間。Martin的工作是?(Martin:我是學會計的,不過我現在的工作是寫程式,程式設計師。)

再來看這個時間圖,正好可以完整地區辨出一個重要的向度。我們先看圖形。

Xing,說說看你為什麼會畫這個圖?同時請大家看看注意觀察Xing表達的樣子。(Xing一邊說明一邊比劃著她的過去現在未來。)各位可以從手勢和聲音的表達,來知道,她是從融入到解離,所以是一半一半。Xing因為同時擁有融入和解離兩種知覺特色,所以你的思考型態比較特別,我知道你也是園區的程式設計師,而身為一位女性,你的藝術家氣質也很強烈。(Xing:我其實比較喜歡音樂,興趣是彈鋼琴。)

我們總結一下時間序列的最基本兩種典型:through-time 和in-time。

以跟時間序列的相對位置來看,『解離』也常被稱為through time類型。

解離型:人在時間序列之外,可以說,是「外於時間」的。這樣類型的人容易觀看時間和控管時間表行事曆,對時間的掌握較精確。但較不投入情緒,有時令人覺得冷漠疏離。

in time

融入型:人在時間序列裡,就是「走在時間裡」或「活在時間裡」的。這樣類型的人容易全副精神地投入時間,相對地也常常忘了時間(因為每個片刻都是「現在」而比較沒有前後的過去未來的概念)。藝術家常是這種類型,全心地投入工作(或享受當下)而不太計畫未來。熱情執著相對不善管理。

接下來我們再來看這裡有兩組有特色的型態。

Allen的時間圖

JimLing問:你最近生涯方面有變動嗎?將要 改變的的樣子。(Allen:正在考慮離職。)


Jim Ling:在時間序列圖上看到轉 折或是不連續的變動,通常意味著改變。看他的改變是在過去區段或是現在。很有趣的是我也曾經遇到有人的轉折在未來。那個人在我問他之後說他以前確實計畫在幾歲的時候要離開工作去經營他的興趣。

Lilly的時間圖

我們可以注意到這個時間的圖,有不連續的地方。過去現在未來是三大塊。

她的個性喜歡改變。Lilly你的過去和未來都很亮嗎?(對!)這是個樂天的人,不太細緻,可以說是個傻大姊個性。做事情很融入,不過常常落東落西的。

(Lilly:生活就是這樣過啊!)你對於退休後的生活還沒有去想吧?(嗯)她的未來在後上方所以她比較看不到,大而亮,是樂觀的,只是因為在後面看不到,同時各位可以注意到她的未來區塊沒有封閉,是還在進展中的,有相當的不確定性,或者說彈性。

我們可以從連續性或不連續性來解讀一些不同的性格型態,而序列圖上高低起伏的角度或是轉折的角度則可以看出一些生命過程中的改變。

 

Tommy:老師,我的時間圖是往上面的線條,這是什麼意思?

好,請你出來畫在白板上。(接著Jim Ling在他的圖的右邊畫出另一條線)

Tommy的時間圖

往上的時間序列,通常會伴隨著變亮→可能在靈性的追求

他的圖有兩個特色,第一個是往上的線條,第二個是他在現在點之後左上方偏轉過去。這意味著在最近思考或者遭遇人生的轉折,這是一個好的改變。另外,往上的趨勢。通常會伴隨著越來越亮(Tommy:對,越上面越亮。),我遇到過好幾個未來往上方,而且是直上方的,彷彿通往天上。沒錯,這些人通常比較有靈性,是往靈性、精神領域,往「上界」走的人。

 

一般常見的是右邊這種圖,一個線性的時間序列,由左而右地往未來前進。通常在兩端會標上「出生」與「死亡」。(學員問:現在往未來的那一段往下方垂,是否表示是不好的發展?Jim Ling:有可能,不過最好再查對他的亮度。)

 

有個研究發現,在醫院中的老年病患,如果未來的線段還很長,通常癒後的情況較好;反之,如果未來很短,或是「死亡」點很接近,那通常不太樂觀。我們可以說,這人的心理程序已經在「預設」未來死亡的時刻了。

我們在後面第二種時間序列的單元,可以很快地一眼看出一個人是「未來導向」或是「過去導向」。一樣的,未來導向的病人,癒後情況好,對未來有期待感,會積極地設想出院後的生活和復健計畫;反過來,過去導向的病人,則常會擔心再度罹病,或是心裡經常有著過去不好的記憶和經驗,容易煩惱、低落,沒有未來希望。

 

(有人舉手,「我們這裡有個很奇特的時間圖。」)

好,請上來畫出來。喔?還有顏色嗎?

Strong的圖

我想各位的訓練已經很足夠了。現在各位請分組,討論一下這樣的時間圖會有哪些性格模式?

我提示一下,注意他的位置方位─未來在前方而過去在後方;各部位的大小不同─現在最大而過去最小,另外,顏色和亮度也不一樣。

(學員討論,發表。)

很好。這一單元基本上已經把時間序列的各種特色透過一些實例讓各位有了瞭解。現在再來略微說明並且示範一些,如何為個案調整他的時間序列的幾種主要模式。不過,這種用畫的時間序列其實不是最主要的,因為透過紙筆畫出來的型態,仍然有頭腦介入的空間,以及紙筆幾本上的限制(二度空間的),像剛才Tommy的線條是往空間的上方,也就是往天花板的方向,在紙上很難表達清楚,Lilly的也是,其實真正的時間序列圖像,是在三度立體空間的。我們在後面會學習那種時間序列模式,而且那種模式會直接牽動到潛意識,通常帶來的改變十分巨大。當我們可以辨認出一個人現在導向、未來導向或過去導向,並且看出他的模式中一些不當的地方,就可以應用時序調整的方法或是進一步的時間排列技術來協助他當場改變。一般來說,憂鬱的症狀是和過去的時間序列有關,而焦慮則是在未來的部位有問題。要自殺的個案沒有未來(學員:他的時間序列上沒有未來?Jim Ling:對。),一個年長的老人家來導引出時間序列時,也可以看他的

未來的長度,這會跟存活長度和生命的品質有關。

調整時間序列

問:怎樣知道畫出來的時間序列真的是我的時間序列?

Jim Ling:對於你這個問題,我們現在就來實驗一下。

請Joe把你線上的現在點”●”改成”□”(寬大的空間),…你現在感覺如何?(Joe:感覺身體變得舒服了,好像心情比較寬鬆,有種穩定的感覺,身體溫溫的。)

如果你的時間序列上的「現在」只有一個小點,那反應著你的現在是那種一閃即逝的現在,可能是比較活在未來,個性比較急,因為現在很短很短一下子就過去了,這樣的人較少安住現在(現在小到無立足之地)。而往往是急著往下一刻走。

現在實驗另一種簡單的調整,有沒有人的未來盡頭是一個端點的?像這樣:

盡頭是死亡嗎?(某學員:對!)

好,現在聽我說,看著你的圖,把那盡頭的端點畫成箭頭。……(等待兩分鐘)

“ → 加箭頭,表示出「後面還有時間」,能延長時間感。相對地對增加未來取向。而我們的潛意識就會去要填滿那些多出來的時光。

怎樣?你感覺如何?(對該實驗的學員問)。(好奇怪喔!身體感覺好像浮起來,可是是很舒服的,心裡很感動,覺得生命很好,還很長還有好多事情可以去做…)

時間序列上的點或線、面積等等,都有它獨特的意義。

所以現在回到你的問題(對之前提問的學員說),你剛問說「怎樣知道這個時間序列真的是我的時間序列?」我的回答是,『你的身體會給訊號!』當調整時間序列的屬性時,如果是真的時間序列個案會有身體的感覺,以及相對的心裡的變動;而如果是假的時間序列,是幻想出來的,那你怎樣去變動型態,身體或心理上應該不會有任何感覺。

既然談開了,我們現在來做更大的調整。有誰想體驗?

(Kin,Fairy舉手)

Kin:我原來是三個獨立的區塊,後來把這三區連成一體。結果我現在對於未來比較有感覺。另外現在感覺比較「清楚」,現在可以同時想到一些要做的事情,平常我的記性可沒這樣好。

Jim Ling:線性的時間序列的人比較有規劃,有比較有未來感。就好像是可以使用萬用手冊或是一些行事曆記事本來記錄事情管理時間。Kin,我們繼續進行一下,我要請你再做個小的調整,閉上眼睛,讓你的未來的時間序列一直往上,超過死亡的那一點,看看時間序列會變成什麼樣子?請你望著。讓這個時間序列保留一會兒,注意到你的感覺。怎麼樣?(Kin:「好像走走走,走到一個地方,好像搭電梯往上升,然後往下看,可以看到自己的整個生命,有些地方是亮的。」)

(Fairy:「老師,我有困難。我的線段無法延伸。而且我覺得過去的盡頭是出生點,那裡好像黑黑的,當你說要延伸時我想往那一頭延伸看看,結果感覺不舒服,不想延伸到出生前。」)。請Fairy站起來,請你把時間序列放在地板上,哪邊是未來?很好,請你朝著我的方向走過來(按,Jim在fairy的過去方位的方向),走過來…,(Fairy:「覺得往前走的壓力很大,空氣很重,不舒服。」)再走過來…,(Fairy:「啊!不行了,覺得頭好痛,身體很不舒服。)好,先停下來,感覺一下這是你的哪個時間點?好,往回去的方向移動直到你頭痛消失身體正常。好,張開眼睛

 對於你的情況我有些假設,跟過去有關,而且是在出生時期的事件,伴隨著強烈的負向情緒。我想邀請你在後續處理過往創傷的部份出來為我們做一個操作技術的示範好嗎?(Fairy:好。其實我聽說我出生時,家裡……)現在先不用說,把這些資訊保留著。

最後我想看看Wen的,你早上跟我說你近來的情況怎樣?再跟大家說一下。(Wen:「我最近會感到全身在晃,頭會往後仰,然後好像後面有力量在拉。我只知道我出生的時候是臍帶繞頸的。不知道爲什麼會走到這個狀況。這兩天我整個背後都是那種感覺。」)。好,繼續在你的位置上,多說一點你的時間序列,因為它是立體的,你的未來在後方,而過去在前方?我剛剛看到你在說的時候手是這樣比的?(Wen:「對!我畫的時候有困難,因為是浮現整個空間中的,前面這裡好大一塊很長都是過去,然後未來好像是在後面吧?是一種感覺。」)

Jim Ling:我想你最近在重整你的生命吧?把整個過去都攤開來在你眼前了。(Wen:是,我上了很多課程,不斷地整理。)

請你站起來,面向大家,一分鐘的小嘗試,你現在感覺怎麼樣?身體或者心裡的?(就是覺得後面有點重)。我想邀請你做個小嘗試,跟你的潛意識邀得同意,請你一百八十度的轉過去,怎麼樣?(不舒服)。我知道,就讓你自己嘗試三秒鐘就好。我知道你最近很努力在做你自己的整合。(繼續緩慢轉身)。好,很好,就讓你自己停留在這裡(轉到一百八十度)。…三秒鐘過去了,而你可以決定一個新的方位跟方向,你可以自己決定,讓你能夠看見又能夠嘗試。(Wen轉正之後走往前,很慢很慢地一步一步走。)

Wen:哇!好特別,剛才有個地方我幾乎轉不過去,頭特別痛,可是聽老師說只要提會三秒鐘,我就努力,然後奇怪,通過那個點之後,後面就輕鬆了。然後我全部轉過去之後,發現我可以往前走,而且知道那是我的未來。這種感覺很特別。現在頭部痛了,但是好像是另外一個區域有重重的感覺。不過,後面在拉我的那個力量現在沒有了。

Jim Ling:各位注意到了嗎?我們剛剛做了一個小小的時間排列。讓Wen把反向的時間序位排正。讓她現在過去在後面而未來在前方。Wen,這個排列的方向是很大的,所以我邀請你細細體會,觀察自己幾天,會有哪些身心的變化,回來課堂上可以跟大家分享。

用畫圖的方式畫出時間序列是個簡單的練習,一方面也是讓大家可以看到各種不同的時間序列。說到時間模式的差異,其實還有文化的因素,像是跟美國人約時間都要很精準。如果你去中東或者東南亞,當他們說:等一下我過來來看你!那個等一下可能要到天黑,明天早上或是明天下午他才來!

時間序列,其實是對時間的一種編碼方式。這當然也跟他的認知型態,或做事情的風格有關。我們知道,當去調整或是延長一個人的未來時間會產生的效應,也知道把某些時間區域的大小改變,也會立刻帶來一些改變。說個簡單的例子,在做時間調整或時間排列時,如果把原來你的「現在」的這個「點」擴大成為一個區,就會擴展他現在的空間,相對的,他更有「現在感」,並且他的內在的「速率」會變慢,不再那樣急切而變得比較寬鬆。所以對於個性急躁的人,可以擴大他的現在;而對於過度懶散的人,則可以縮小他的現在。

問:時間序列是穩定一成不變的嗎?

Jim Ling:不。時間序列是會改變的,就如同你從小到大不斷在改變一樣。而且各位剛才也看到了幾種調整或改變時間序列的例子。時間序列反應出我們此刻的心理程序,而當我們改變了,它也會相對應地改變。所以明天,後天,你們的時間序列很可能會改變,而這樣的改變是有意義的──因為我們正在進行一個有深度的心理改變課程啊!

 

學員:老師,如何能像你這樣,精準地判斷時間和性格的模式?

Jim Ling:跟任何技能一樣,我們所需要的只是練習,累積經驗。時間序列因為是個心理結構,就有它可遵循的,穩定的特性,也因此它是個人人能學會的操作技巧。我以往在學校教書以及做個案諮詢時,經常會帶引全班的時間序列,近十年來也累積了不少的案例,真的就發現時間序列是人人皆有,人人不同,而又恰如其份地反應出每個人獨特的性格。

接下來我們會操作別的種類的時間序列,大家開始可以培養看到一個人的時間序列就有感覺,能夠立刻做出診斷。然後我們就要開始做調整時間序列的工作了。

時間感是我們內在的一個特定的心理結構,從昨天看的各種圖式可以看出一些特色。有好幾種程序可以讓我們裡頭的心理結構外顯化,畫圖是一個方式,今天我們練習另外一種,就是直接問個案去想幾個不同的時間點,然後時間序列就會以不同的次感元來表現出來。這比畫圖的方式更為精確。

五張圖導時間序列

 第二種導引出時間序列的方式是問五個不同的時間點。【五張圖導時間序列】是一種很常見的方式,簡單而且快速

這種方法可以一對一的引導,也可以同時引導一群人。現在請Saya、Wen還有Ann一起來體驗,你們三位就坐在你們的座位上好了,聽我的問題去進行。其他的學員請你們觀察我是怎麼帶的。好,先讓自己放輕鬆下來,你可以張眼睛想也可以閉眼睛想。開始回憶,想你在五年前的一個早上,你正在刷牙洗臉……,好,接下來想在上個禮拜,一樣是刷牙洗臉的情景……,再來請你想想今天早上你起床以後刷牙洗臉的情景……還有你下個禮拜某一天,早上刷牙洗臉……最後請你想到五年後某天早上刷牙洗臉……。很好,繼續在裡面,現在請你在你的腦海裡頭同時想到或看到這五個時間點的情景…,慢慢來…,注意這五個時間點的情景會有哪些不同的位置?在你腦海裡的廣大空間裡,有沒有哪個時間點的情景比較近而哪個比較遠?哪個亮哪個暗?哪個大哪個小?我想請你用手比出來,五年前在哪裡?上禮拜?今天?下禮拜?五年後?

重點不在於內容,而在於利用身體架構出次感元(大小、遠近、前後、顏色、明暗……)

選的事情很重要,最好是日常的中性的活動,是一種一向會做的簡單行為,所以它本身沒有牽涉太多干擾變項。像是刷牙洗臉,這是我們從小就有的習慣,以後也會有,而且是自自然然地會去做的習慣。因此當被問到不同的時間所做的這同樣一件事情或活動,差別的就只有「時間變項」而已了。

好,這樣的導引模式明白嗎?請三位用手勢比出來你的五個時間圖。好,各位請看,這就是他們獨特的時間序位。我們等下可以來討論不同的時間序位的模樣和代表的意義。

現在請各位兩個人一組遠近,用剛才我示範的方式,可以參考講義上的程序和問句,互相導引出對方的時間序位,然後請他說明和比畫出來其中的各種次感元變項,像是融入解離、位置、大小、亮度、色彩等等。問問題的時候當然你要確定一下對方早上起來會不會刷牙。或者你也可以說是早上起來的盥洗,無論如何是那種早上起來都會做的活動。

(分組練習、討論。學會導引出對方時間序列的這個簡易程序。)

好,我們又看到了一些型態

未來

 

這是型態,過去的兩個點(上禮拜和五年前)在偏左邊的前方,而未來的兩個點(下禮拜和五年後)則在右邊偏正前方,其中五年後那個時間點的間隔又遠一點。現在則是在身體同一個位置。他可以同時看到過去和未來都在眼前,而未來更趨向中間方向。

 

而這裡另一種型態則是過去在身體後方(所以看不到),而未來在前方,各位可以注意到他的五個時間圖都比較大,但相對間的大小差不多。後方的圖是暗的,前方亮,並且更遠的五年後那個最亮。

這兩種型態有哪些差異呢?對!前後不一樣,大小不一樣,亮度不一樣……。

 

各位請看你手上的講義,我整理了次感元的差異比較表共兩頁,上面有將近二十項的項目可以一一查對。並且我們知道,位置(方向、距離)、大小、亮度、顏色等等,都是有意義的。

穿別人時間序列的衣服

因為各位都有相當的基礎了,我們現在來玩一個有趣的遊戲,請各位四個人一組,先分享討論一下彼此的時間序位圖,只要詳細地說明你的圖的樣子和各種次感元就好,但是不要說你的感覺和你的時間性格。然後你們互相選擇一個跟你的時間圖差異很大的人,「穿上他的時間衣服」。就是說,你把你的五個時間圖的配置方式,排列和調整成跟他的一模一樣,包括前後方向、位置、大小、亮度等等。穿上他的那件時間衣服之後,靜下來感覺一分鐘,之後再還給他。

什麼叫做試穿別人的時間序列衣服呢?我從來沒有意識到我是這樣子地在組織我的時間知覺,就這樣活到現在,就好像我一直穿著一件時間衣服直到現在。這個時間序列帶給我很多的幫助,但也帶給我一些限制。然後現在我發現有個人的時間序列長得跟我的時間序列很不一樣,想想看當你試著穿上他的時間序列衣服,會體會到什麼?等下就開始調位置,一個一個挪移,搬移成跟他的一樣,再調整大小、亮度等等,然後停留一分鐘。好,開始。

感覺怎樣?

Linda:我自己的原本是現在最小,換成他的變成是現在最大,換上去以後覺得很舒服,有那種活在當下的感覺。覺得很好!

Jim Ling:這邊提供一下一個線索,當你穿上別人的時間衣服時,就有機會去擴展你原來的模式,從而發現你原來模式的一些線索。打比方講,這衣服我穿了很多年沒什麼不好啊?但是當我有機會穿上另一件我從來沒想到過的衣服之後才發現,天哪,原來我原來的衣服腰身太緊了,現在這件新衣服的腰身部份讓我更喜歡更舒服。像剛剛Linda說的,可能她的現在可以做些調整,而會讓她過得更舒暢。

Cathy:我們這組四個人,其中有三個未來是往上的,只有Patty是平的。我們試穿他的時間序列就覺得不夠精采,好像覺得人生就是平平淡淡的。所以就還給他。

Jim Ling:時間序列走向的上中下的位置,其實有它的意涵。有沒有人做了上中下的調整,然後感覺到它的不同點?

Mac:我的過去比較小,他的是比較高比較大比較亮,當我換過去的時候,就發現我的過往有些東西還是値得去看去重視的。而我最近的三個比較大而且是融入的,但當我用他的方式縮小的時候,我覺得蠻壓迫的。

Judy:我自己的時間序列我會痛,反而穿別人的不會痛。

Jim Ling:我猜這裡面有些隱含的訊息在,你可以反覆地穿上自己的和對方的衣服幾次,慢慢地在有意識覺察底下,你會發現一些東西

 

 Summer:我原來的時間序列,過去是在後方,未來兩張在前面,很大很亮,五年後那張更大更亮,像金字塔一樣。(Jim Ling:嗯!你有個亮麗的未來!祝你鴻圖大展,未來大放光明。)呵呵,不過當我跟伙伴在說明的時候,我發現我有兩條過去的時間耶,五年後的在後面沒錯,但是另外有一條是比較近的過去(用手比出來,在左邊肩膀過去,偏左前方比肩膀高的位置延伸出去)。

Jim Ling:嗯,很有意思。時間序列的轉折,通常代表了生命當中大的改變或者事件的發生。放在後方的是我們看不見或者不願意看到的。所以你不太去想你的過往。不過你這近期的過去,這一兩年的,反而出現在前面偏左邊,變成你有兩條過去,我猜測你在過去這一兩年來應該做了很多力氣來整理你自己。(Summer :對!我這兩年來走向心靈領域……)而我猜你也在這幾年間─應該是五年內,精確地說應該是這三年內─做了生涯轉折的決定,你的生涯包括工作型態這兩年來有很大的改變,是嗎?(Summer:對耶。好準!)我還要說件讓你更開心的事情,你的未來很好,真的是鴻圖大展無限光明。(轉頭笑著跟其他學員說)各位可以跟Summer多親近,留著名片,以後要靠她發達了。

Summer:那我繼續說,當我跟Stone交換時間衣服穿的時候,我整個人會發熱,因為我強硬的把過去拉到前面,我就想到五年前我自己有個創傷。所以這讓我想到那事件其實對我很重要,給了我很好的理由去面對過去的創傷。然後現在身體非常熱。

Jim Lling:很好,你有些能量在運作了,讓它繼續。每一次做時間序列的調整,就會給內在帶來一些改變以及擴展;當我們看到忽略的部分,我們對於我們自己生命的詮釋就變得不一樣了。Stone跟張老師是互穿衣服,所以我想請Stone來分享一點點。

Stone:我覺得穿上Summer的時間序列,會給我一種未來一定會實現的感覺,心裡面還有一點點在懷疑這怎麼可能,但是就是很確定未來就是會這樣。說實話,不是那麼舒服、實在,但卻又很興奮。

Jim Ling:各位知道什麼叫做VISION嗎?就是像Summer這樣的未來圖像,而越是在正前方,就越有驅迫力(一種強制執行的感覺,就是每天一起床一開門就會看到的感覺),而越是大而亮,就越有吸引力,所以我說Summer是做大事業的人,她很有VISION,因此我們知道這樣的人,她的行動力和積極度是很不同的,通常也很有長遠的想法,是一種未來導向大目標長視野的人生思維。而Stone你的未來本來是在旁邊,所以是那種「你知道會有未來,但是又不是那麼迫切」的味道。但是當你用Summer的模式,把未來調整到正中間的時候,就整個不一樣了。會變得你不能不正視它,而且(它會驅迫你)要開始採取行動。

現在我們越來越清楚,方向(前後)、大小,亮度等等的意涵和影響力。另外我問一下各位有沒有感覺到五張圖的間距呢?遠和近對各位來說,有什麼不同嗎?
(學員:會感覺到,近的話,處理事情是積極的,想要立刻處理;而間距比較開的,好像就會變得慢的,拖拖拉拉的。)對,這是個性急或緩,積極準時或是拖延遲到的差別。

(待續)

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